Category: литература

Category was added automatically. Read all entries about "литература".

Ржавчина и коррозия-2

Ржавчина - это не одно вещество с известной химической формулой, а целая куча веществ, плавно, переходящих одно в другое.

Вот, например, какого вида ржавчина образуется после полного испарения воды, содержащей дополнительно к стальному шурупу еще и поваренную соль, соляную кислоту и медную проволоку.

Collapse )

Пословицы и эгрегоры



Когда мои дети были маленькие, я им предлагала вместе сходить, ну, например, в магазин, а когда они отказывались, приговаривала: "Баба с возу - кобыле легче". Недавно дочка мне призналась, что она всегда воспринимала эту фразу как: "Баба с возу-ка, были легче". Просто для нее слово "кобыла" ничего не значило.
Collapse )

Codex Seraphinianus - анализ

Продолжаю попытки понять содержание Codex Seraphinianus



Выделенные красным сочетания знаков обнаруживаются на странице после страницы, предваряющей "новую книгу" - так это назову, а розовым - название "новой книги". Может, такие красные сочетания обозначают что-то типа "введения"?
Collapse )

Притчи

Нет слова - нет доступа к области знаний. Слово - его освоение - уже признак понимания, хотя бы начального. И доступ к дальнейшему пониманию. Как лопата, которой можно дальше копать. Вот была земля, ходишь по ней и ходишь, не замечаешь даже. Мол, земля и земля - чего с ней? Однажды в земле что-то углядел, камушек блестящий или еще чего. Захотелось покопать. А чем? Пальцами? Не каждую землю пальцами раскопаешь. Вот и появляется смутное пока еще желание чего-нибудь копательного. Можно долго выдумывать, а можно получить в готовом виде - в виде лопаты. И примера, как лопатой пользоваться.

Вот Христос притчами разговаривал, буддисты - притчами, Конфуций там и прочие... все притчами? А почему? А потому что попробуй рассказать о тензорном счислении первокласснику! У него слов нет, которыми можно докопаться до смысла. А притчу рассказываешь, и что происходит с человеком? Он уходит в ассоциации... Упирается лбом в "поребрик"(с), так сказать. И нащупывает свои собственные образы для понимания теней, которые там мечутся. Мы говорим "ухватил мысль", то есть обрел понимание с переложением на свой опыт.

Вот так и взаимодействуем с инфополем. В нем нет времени (поэтому все сразу) и нет слов. А мы можем вытащить что-то из темноты, только облекая "что-то" словами. Нет слов - так и останется в темноте. Даже если эта темнота в голове у человека. Так многие мастера своего дела действуют - "интуитивно". Внутри себя что-то понимают, а наружу рассказать не могут. Слов нет.

Обрывки мыслей -16


В школе учили многому, что дальше никак не пригодилось. Древнегреческие мифы - зачем? Помнится, я читала и раздражалась, почему нельзя было все то же самое написать прозой, а не разноразмерным стихом?Collapse )